Не отдам ребенка в школу. Опции

[Devushka_l]

Если мои дети будут грубить, хамить, наглеть и вообще, отвратительно себя вести - люлей буду вставлять по первое число! Однако, бывают и другие ситуации. Учителя тоже уже далеко не те, что были раньше. Если не углубляться в рассуждения о несовершенстве системы образования, нестабильной экономики и прочего, то можно смело сказать, что меняется не только поколение деток-родителей, но и учителей. Большинство из которых, наверняка, учились платно, за деньги делали контрольные и давали взятки на экзаменах. Так что...

В последние годы в педагогических институтах недобор на бюджет. А вы говорите - учились платно и покупали экзамены! Не много найдется дурачков, которые будут платить деньги за обучение профессии учителя (имею ввиду, что после трудоустройства в школу, молодой учитель получает "смешную" зарплату, а если захотеть получать больше, то нужно брать "нагрузки" под завязку, так что дома будет только спать, и отработать лет так 10, чтоб был уже стаж и учительский разряд нормальный). Так что далеко не большинство.

[Leda]

В последние годы в педагогических институтах недобор на бюджет. А вы говорите - учились платно и покупали экзамены! Не много найдется дурачков, которые будут платить деньги за обучение профессии учителя (имею ввиду, что после трудоустройства в школу, молодой учитель получает "смешную" зарплату, а если захотеть получать больше, то нужно брать "нагрузки" под завязку, так что дома будет только спать, и отработать лет так 10, чтоб был уже стаж и учительский разряд нормальный). Так что далеко не большинство.

Говорила, и даже буду утверждать это! Опять же, большинство из наших учителей не имеют конкретную узкую специализацию "Учитель..." . Кроме учителя какого-либо предмета они могут занимать другие должности, согласно своему диплому, не связанные с преподавательской деятельностью.

[steder]

Говорила, и даже буду утверждать это!...

Как с Вами интересно спорить! И главное аргументами так и сыплете! Вы сами учитель? Или у Вас много знакомых учителей?

[Leda]

Как с Вами интересно спорить! И главное аргументами так и сыплете! Вы сами учитель? Или у Вас много знакомых учителей?

Говорить, утверждать и спорить - несколько разные вещи. Я спорить ни с кем не собираюсь, и Вам, пожалуй, не стоит вступать со мной в спор))))

[steder]

... Вам, пожалуй, не стоит вступать со мной в спор))))

Чур меня! Даже и не собирался.

[Masakra]

Уважаемые, вставлять "вставлять люлей" деткам-пОдросткам за хамство и т.д. не всегда эффективно, да и как правило родители привыкли больше доверять своему чаду, а не какой-то там учителке которая пришла в школу с плохим настроением и влепила ребетеночку неуд за то, что он просто нечаено уронил ручку под последнюю парту сидя на первой. Учитель, воспитатель, врач - это, по моему мнению, профессии, которые выбираться должны сердцем (может это слишком громко сказано, но как-то так). Вроди бы никогда эти профессии не были высоко оплачиваемы и как правило люди знают на что идут. Не могу принять аргумент о том, что "мы учителя такие бедные, с маленькой зарплатой, а ваши детки из нас кровь пьют". Не фиг было выбирать такую работу. Прошу отметить, что не пытаюсь защитить ни учителей, ни детей. Просто размышления.

[Leda]

Уважаемые, вставлять "вставлять люлей" деткам-пОдросткам за хамство и т.д. не всегда эффективно...

Под выражением "вставить люлей" подразумевается обширный комплекс профилактических и практических мер по воспитанию своего чада, особенно подростка. Начиная с раннего возраста дети постоянно "проверяют" границы дозволенного. Например, постоянные разговоры, смс-ки и пр. по мобильникам. Бедные учителя! Я представляю скольких нервов стоит им ежедневная "борьба" за выключенные звуки телефонов на уроке. Причем, как правило, с одними и теми же школьниками. Замечания не помогают, жалобы родителям тем более, потому что родители снисходительно относятся к этому. Это просто пример. Вот за такое, я считаю, "люлей" вставлять и надо. Отобрать на несколько дней телефон, либо дать какой-нибудь старенький аппарат, чтобы перед сверстниками было "стремно" (или сейчас другое выражение используют?) показать.
Прошу также отметить, что все вышесказанное, всего лишь мои рассуждения)))

[Masakra]

на своем опыте проверено - телефон, инет, всякие писпи, дивиди, прогулки........ протест начинается..... они ведь взрослые.... сами все знают...... себя вспомните.) всегда так было, просто технологии не стоят на месте) Хотя это наверное в тему про трудных подростков)))

[Leda]

...... себя вспомните.

Да я молюсь, чтобы только дочь по моим стопам не пошла, пока в школе учится. Понимаю теперь, сколько крови я попортила и седых волос добавила своим родителям. НО! Пусть запротестуется себе сколько влезет, но если нельзя болтать по мобильнику на уроке, значит нельзя! Или нужно позволить, дабы не допустить протеста? Да, действительно...не в той теме мы начали)))

[Маркиза]

я - педагог с некупленным образованием и стажем.....
то, что в профессию нужно идти по призванию - это факт, и с любой профессией так, не только учителя, врачи и няни... каждый должен идти на работу с желанием и любовью... но, к сожалению, в жизни часто получается по-другому.... я всегда находила общий язык с любым ребенком... не знаю как в других университетах, в нашем проходили специальные обучающие психологические тренинги....я очень хорошо помню, что такое "незаслуженная" двойка, и если такая появляется - тут должны вступиться родители, а учитель извиниться... (ну, это в совершенстве).... жизнь - странная вещь... и в ней не все так, как хочется...
кстати, с телефонами выход прост: в начале урока дружно отключаем звук и если поступает звонок - стоит только поднять руку и попросить выйти... вот такой договор у меня с детьми... всегда срабатывает...

[Logotip]

кстати, с телефонами выход прост: в начале урока дружно отключаем звук и если поступает звонок - стоит только поднять руку и попросить выйти... вот такой договор у меня с детьми... всегда срабатывает...

Ню ню, в 1-3 классах )))) А в 10-11 на дашь слабину и на уроке у тебя нет пол класса или начинается бардак и проходной двор)) Тоже как бывший педагог тебе говорю )))) Договора с детьми никакого быть не может, каждый должен твердо понимать свое место)))) У меня с ними был один договор - упал отжался! )))) Но и преподавал я не математику. А вот за помощью другие учителя прибегали, усмирял хулиганов тем же способом. Кто у меня учился и хулиганил, банки как у Шварцнегера нарастил))))

[Devushka_l]

Говорила, и даже буду утверждать это! Опять же, большинство из наших учителей не имеют конкретную узкую специализацию "Учитель..." . Кроме учителя какого-либо предмета они могут занимать другие должности, согласно своему диплому, не связанные с преподавательской деятельностью.

Говорить о своем мнении - это ваше право. Но все-таки как вы любите слово "большинство"! Про другие должности - приведу собственный пример. Отучилась 6 лет в химическом ВУЗе, последний год в магистратуре у нас было несколько предметов по педагогике. То есть мне можно работать учителем химии в школе. Но я ни за что туда не пойду работать (ну может в очень крайнем случае), когда у меня есть специальность, за которую можно получать зарплату гораздо большую, чем работая учителем химии в школе. Чем можно привлечь специалиста (по диплому не педагога) работать в школе? Это все к тому, что далеко не большинство. А вот обратная ситуация часто встречается, когда учителя уходят из школы, переквалифицируются на другие специальности и живут себе спокойно, не тратя время и нервы на чужих невоспитанных детей. Поэтому часто встречается ситуация, когда в школе вообще не изучаются некоторые предметы, потому что нет соответствующего учителя.

[Devushka_l]

Уважаемые, вставлять "вставлять люлей" деткам-пОдросткам за хамство и т.д. не всегда эффективно, да и как правило родители привыкли больше доверять своему чаду, а не какой-то там учителке которая пришла в школу с плохим настроением и влепила ребетеночку неуд за то, что он просто нечаено уронил ручку под последнюю парту сидя на первой. Учитель, воспитатель, врач - это, по моему мнению, профессии, которые выбираться должны сердцем (может это слишком громко сказано, но как-то так). Вроди бы никогда эти профессии не были высоко оплачиваемы и как правило люди знают на что идут. Не могу принять аргумент о том, что "мы учителя такие бедные, с маленькой зарплатой, а ваши детки из нас кровь пьют". Не фиг было выбирать такую работу. Прошу отметить, что не пытаюсь защитить ни учителей, ни детей. Просто размышления.

Здесь разговор был не о жалобе про маленькую зарплату, а о том, что зная о такой зарплате, студенты не будут тратить деньги на обучение такой специальности (в той форме, о которой велась речь - типа покупка готовых контрольных работ, покупка экзаменов и т.д.). А про "мы учителя такие бедные, с маленькой зарплатой, а ваши детки из нас кровь пьют" могу сказать, что учителя по призванию не жалуются, а просто работают. И с детками кровососами, и с нормальными обычными детьми. У моей мамы учительский стаж 27 лет, и никогда она, да и ее подруги - коллеги по работе не жаловались, когда встречались у нас, на то, что мало платят. Жаловались на то, что не платят обещанное (скандал нескольких лет назад, когда зарплату разделили по разным бюджетам (федер, респ, местный, многие так и не получили полностью то, что должно быть). Ученики бывали у мамы всякие. Она всегда говорила - нет плохих детей. Есть невнимательные, есть неусидчивые, есть глуповатые, есть ленивые. И некоторые из таких до сих пор здороваются на улице, пишут на "одноклассниках", родители интересуются, как, что. Но в последние годы с детьми начали происходить ужасные превращения. Прогулы школы (дома вранье, что был - это учителя врут), мобильные телефоны в полный голос на все лады прямо на уроках, вставание и перемещение по классу во время урока в любом направлении, разговоры в полный голос параллельно с учителем, уход из кабинета в любое время на уроке без объяснений. Помимо этого хамство, оскорбления, матерные выражения в адрес учащихся и учителей. То есть делаешь ученику замечание, а он посылает куда подальше. Ему нафиг ничего не надо, он тут отсиживает (если все-таки зашел в класс, а не остался в холле сидеть), потом родители все порешают - и отлично все! таких детей не большинство, нет, меньшинство, но представьте, как они портят жизнь всем окружающим?

[Lionksa]

Вообще о homeschooling много информации. Но я плохо представляю, как может ребенок адаптироваться в дальнейшей жизни в больших коллективах. Даже если он и будет посещать всякие кружки, секции и т.п., тем для разговоров со сверстниками явно будет недостаточно и это будут очень узкие темы. Или он во взрослой жизни будет заниматься homeworking вне людского общества?

Кстати, в вики очень хорошо изложены аргументы обеих сторон: http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%90%D0%BD%...%B8%D0%BD%D0%B3 . И ни одна сторона меня не убедила.

[Leda]

Говорить о своем мнении - это ваше право. Но все-таки как вы любите слово "большинство"!

О своем мнении я не говорю, я его высказываю))) Что же касается "большинства", то впредь буду использовать другое выражение - "Дофига!". Если бы это было не так, то вряд-ли уровень образования в нашей стране пал бы так низко. Нельзя ссылаться только на одну причину, их дофига, не только дети, с которыми происходят "ужасные превращения".

Про другие должности - приведу собственный пример.

Я искренне надеюсь, что у Вас никогда не наступит крайний случай. Но это ваш пример. А еще много других примеров, когда учителя не могут найти других вариантов, кроме как идти в школу (временно конечно, пока не найдется что-то получше да с зарплатой побольше). Разве можно назвать их учителями по призванию? Конечно, нет. А школам, где катастрофически не хватает преподавателей, это не особо важно, лишь бы штат укомплектовать. Станет ли от этого качество образования лучше? Не уверенна...

...а о том, что зная о такой зарплате, студенты не будут тратить деньги на обучение такой специальности (в той форме, о которой велась речь - типа покупка готовых контрольных работ, покупка экзаменов и т.д.)

Согласна, конечно, что учителя по призванию и на бюджете учиться будут, и контрольные сами делать и пр. Это их прызвание. Но если бы в наших школах одни учителя по призванию только работали б, многое было бы по другому. Все же, наверное, Вы не совсем верно поняли в какой форме я вела свою речь.

[Маркиза]

Прогулы школы (дома вранье, что был - это учителя врут), мобильные телефоны в полный голос на все лады прямо на уроках, вставание и перемещение по классу во время урока в любом направлении, разговоры в полный голос параллельно с учителем, уход из кабинета в любое время на уроке без объяснений. Помимо этого хамство, оскорбления, матерные выражения в адрес учащихся и учителей. То есть делаешь ученику замечание, а он посылает куда подальше. Ему нафиг ничего не надо, он тут отсиживает (если все-таки зашел в класс, а не остался в холле сидеть), потом родители все порешают - и отлично все! таких детей не большинство, нет, меньшинство, но представьте, как они портят жизнь всем окружающим?

на зарплату не жалуюсь, ученики тоже не плохие, и то, что тут описано - факт. к сожалению все это от вседозволенности и от дурацкой системы школы.... проблема в том, что нам просто-напросто запретили ставить двойки, неуд по поведению и тд.... т.е. учитель лишился своих методов воздействия на ученика (извини Логотип, но отжимание на уроке английского как-то не уместно), а самое ужасное, что дети очень хорошо все это понимают и нагло спрашивают - а что вы мне сделаете?.... и родителям толи некогда, толи еще что.... а ребенок просто хочет чтобы на него хоть кто-нибудь обратил внимание.... я с такими детьми тоже нахожу общий язык, просто побеседовав после урока... спасибо родному институту и преподавателю детской психологии - научили что и как говорить...

[Altair]

на зарплату не жалуюсь, ученики тоже не плохие, и то, что тут описано - факт. к сожалению все это от вседозволенности и от дурацкой системы школы.... проблема в том, что нам просто-напросто запретили ставить двойки, неуд по поведению и тд.... т.е. учитель лишился своих методов воздействия на ученика

а дальше все может стать только хуже, если не пересмотрят систему образования. пока нам неизвестно (они только-только начали выпускаться из школ), что вырастет из ребенка который в школе не имел никакой мотивации к хорошей учебе, более того, ему с самой школы уже прививают то что он может на мпх вертеть правила и ему за это ничего не будет.
полное безразличие родителей к учебному процессу ребенка (да и к большей части его развития тоже) наблюдается все чаще и чаще.
грустно все это.

[Logotip]

(извини Логотип, но отжимание на уроке английского как-то не уместно), а самое ужасное, что дети очень хорошо все это понимают и нагло спрашивают - а что вы мне сделаете?..

Тогда не нужно выдумывать велосипед, вводить раздельное обучение мальчиков и девочек и розги! )))) Гы-гы-гы! Все уже до нас придумано. Не перед кем им будет выёживаться. Казарму устроить нафик, как в советской школе, чтоб об учебе больше думали

[steder]

...
полное безразличие родителей к учебному процессу ребенка (да и к большей части его развития тоже) наблюдается все чаще и чаще.
грустно все это.

Вот, вот это и есть корень зла!
К сожалению нет школ, где учеников принимают исключительно после теста родителей на заинтересованность в обучении их чада. Поэтому с детства надо готовить ребёнка к тому, что ему всю жизнь будут мешать всякие уроды, которым от жизни нужны только развлечения. Тут как раз школа и поможет.

[Logotip]

Кстати мысль такая пришла))))

Тема: не отдам ребенка в школу?
Продолжение: не отдам его в армию!
Продолжение №2: не дам этой курве издеваться над моим мальчиком!
Приложение №3№ вы все не правы, мой ребенок не такой, просто вы все его понять не можете он гений!

Итог: вырастает эгоист, плюющий на все святое с мыслью "Что же это за родители, которые своё дитя до пенсии прокормить не смогут!".



Так что, прежде чем лишний раз дитятко в жопу целовать подумайте о том, не избавляете ли вы его от неизбежных жизненных проблем помещая в искусственную оболочку, в которой потом может вырасти мутант не приспособленный к жизни в социуме.
На мой взгляд, каждый должен пройти свой путь сам, родители могут только правильно подсказывать направление.

[steder]

Тогда не нужно выдумывать велосипед...

Да все вроде понимают, что толерантность эта до добра не доведёт, но почему то продолжают её насаждать.

....
Так что, прежде чем лишний раз дитятко в жопу целовать подумайте о том, не избавляете ли вы его от неизбежных жизненных проблем помещая в искусственную оболочку, в которой потом может вырасти мутант не приспособленный к жизни в социуме.
На мой взгляд, каждый должен пройти свой путь сам, родители могут только правильно подсказывать направление.

Правильно! Хотя на счёт армии всё таки вопрос не для каждого подростка однозначный.

[boal2]

Казарму устроить нафик, как в советской школе, чтоб об учебе больше думали

Поддерживаю. А заодно как метод воспитания ввести наказание розгами. И все будет нормально. От этого еще никто не умирал.

[Altair]

Поддерживаю. А заодно как метод воспитания ввести наказание розгами. И все будет нормально. От этого еще никто не умирал.

Все мы прошли через ремни. Никто не умер. И очень хорошо мотивирует.

[Logotip]

Хотя на счёт армии всё таки вопрос не для каждого подростка однозначный.

Читайте ст.59 Конституции - почетная обязанность каждого гражданина!
Хватит этого еврейства, всем так всем!

[steder]

Читайте ст.59 Конституции - почетная обязанность каждого гражданина!
Хватит этого еврейства, всем так всем!

Я понимаю когда медицина и образование были бесплатными, отдать долг родине имело смысл.
Мой ребёнок перед этой страной долга не имеет, т.к. ходил в садик и лечился за деньги. И в школу тоже будет за деньги ходить. Если захочет сам пойти, пойдёт.
...
И при чём тут еврейство?

[Logotip]

И при чём тут еврейство?

При том, что мы хотим, чтобы все убирали мусор, а сами мусорим, чтобы все были культурные, а сами плюём и гадим в подъездах, чтобы кто нибудь за нас служил, учил, лечил. При этом можно еще их попрекнуть - вы сами себе выбрали долю. Закон един для всех, всем так всем. Права за деньги продаваться не должны, ими наделять нужно всех от рождения, а не выборочно.

[steder]

При том, что мы хотим, чтобы все убирали мусор, а сами мусорим, чтобы все были культурные, а сами плюём и гадим в подъездах, чтобы кто нибудь за нас служил, учил, лечил. При этом можно еще их попрекнуть - вы сами себе выбрали долю. Закон един для всех, всем так всем. Права за деньги продаваться не должны, ими наделять нужно всех от рождения, а не выборочно.

Всё правильно говоришь. Я и мой ребёнок имеем право на бесплатную медицину и образование, нас этих прав лишили.
...
И вообще это вечный спор тех кто служил, и тех кто не служил. Больше спорить не буду на эту тему.

[Hun]

Читайте ст.59 Конституции - почетная обязанность каждого гражданина!
Хватит этого еврейства, всем так всем!

Что прекращать простите?
разве не у евреев всеобщая воинская повинность не исключая женЬщин?

[Logotip]

Что прекращать простите?
разве не у евреев всеобщая воинская повинность не исключая женЬщин?

Им просто в своём государстве най@обывать некого))) Они кстати правильно проблему решили, а у нас еще есть козлы отпущения.

[lucky-79]

Logotip, в плане служить - так всем, тут с тобой не соглашусь. В ТАКУЮ армию, как у нас стыдно отправлять своего сына. Чему его там научат? штукатурить, копать подвалы и т.п.??? нет уж, спасибо... Это первое. Второе: состояние здоровья нынешних мальчиков оставляет желать лучшего, при нормальной оценке к службе годны единицы, а у нас гребут всех и потом наживается куча хронов.
В моем случае головная боль армия или нет, видимо, отпадает сама по себе. Сын выбрал сам, хочет быть военным. Мешать я ему не буду, считаю, что не имею права, поэтому стараюсь помочь, чем могу.
Касаемо того, что в школе полная анархия - это факт. И ничего не изменится в лучшую сторону с такими руководителями с самого верху... Создается впечатление, что они вообще не у нас в стране живут

[Logotip]

Logotip, в плане служить - так всем, тут с тобой не соглашусь. В ТАКУЮ армию, как у нас стыдно отправлять своего сына. Чему его там научат? штукатурить, копать подвалы и т.п.??? нет уж, спасибо... Это первое. Второе: состояние здоровья нынешних мальчиков оставляет желать лучшего, при нормальной оценке к службе годны единицы, а у нас гребут всех и потом наживается куча хронов.
В моем случае головная боль армия или нет, видимо, отпадает сама по себе. Сын выбрал сам, хочет быть военным. Мешать я ему не буду, считаю, что не имею права, поэтому стараюсь помочь, чем могу.
Касаемо того, что в школе полная анархия - это факт. И ничего не изменится в лучшую сторону с такими руководителями с самого верху... Создается впечатление, что они вообще не у нас в стране живут

Прошу прощения за пошлость, но на ум сразу приходит фраза из анекдота: "А вам когда нибудь по йайцам били?"
У нас армия не из одного стройбата состоит, все косящие кстати в стройбате с лопатой должны долг родине отдавать, а не с горшками и утками в больницах бегать. Физическая подготовка вреда никому еще не принесла. А на счет какая армия, какая школа.... бла, бла, бла.... у нас вообще страна жить нельзя, из дому вышел зарезали и что?
Это жизнь и от неё не уйдешь, единственно справедливость должна быть, а то у нас армия рабоче-крестьянской была, рабоче-крестьянской и остаётся.

[Masakra]

Я так понимаю, что среди форумчан есть учителя. Вот объясните мне, пожалуйста, каким образом у нас в некоторых школах должно происходить (и происходит на самом деле) разделение детей по классам (математический, исторический и т.д.) и для чего это нужно? Хочется услышать мнение опытных товарищей, а потом высказаться по этому поводу.

[lucky-79]

Прошу прощения за пошлость, но на ум сразу приходит фраза из анекдота: "А вам когда нибудь по йайцам били?"
У нас армия не из одного стройбата состоит, все косящие кстати в стройбате с лопатой должны долг родине отдавать, а не с горшками и утками в больницах бегать. Физическая подготовка вреда никому еще не принесла. А на счет какая армия, какая школа.... бла, бла, бла.... у нас вообще страна жить нельзя, из дому вышел зарезали и что?
Это жизнь и от неё не уйдешь, единственно справедливость должна быть, а то у нас армия рабоче-крестьянской была, рабоче-крестьянской и остаётся.

а при чем тут стройбат??? А в Буграх думаешь прям все такие подготовленные... друг там служил и научился - строить кафешки и автомат видел два раза... Стройбат - это стройбат. А когда из всего делают "типа"стройбата...- пусть сами там и служат

[Logotip]

Я так понимаю, что среди форумчан есть учителя. Вот объясните мне, пожалуйста, каким образом у нас в некоторых школах должно происходить (и происходит на самом деле) разделение детей по классам (математический, исторический и т.д.) и для чего это нужно? Хочется услышать мнение опытных товарищей, а потом высказаться по этому поводу.

Мало того сей час еще их делят А - типа самые умные, Б-чуть потупее, В- еще тупее, и т.д. И из класса в класс тусуют (((( Я офигел от такой новости, на что получил ответ, что это практикуется с советских времен. Враньё полное! Учился в Усинске во второй школе, окончил в 1990 году, все что различало нас тогда друг от друга, это разные иностранные языки, всё! В остальном, одна программа, одни учебники, одинаковые для всех дети!

Что сейчас со школой? Куча программ, каждый класс по своей, учебники каждый год новые, это не школа, это бизнес на образовании!

[Маркиза]

Я так понимаю, что среди форумчан есть учителя. Вот объясните мне, пожалуйста, каким образом у нас в некоторых школах должно происходить (и происходит на самом деле) разделение детей по классам (математический, исторический и т.д.) и для чего это нужно? Хочется услышать мнение опытных товарищей, а потом высказаться по этому поводу.

лично я категорически против какого-либо разделения детей, но у нас же умные там сидят и придумывают всякую ерунду... разделение детей на умных и тупых приводит к появлению класса-банды, который ходит по школе и доводит всех учителей до белого коления....

Логотип полностью прав - школа стала бизнесом...

[steder]

Закончил вторую школу в 1992 году. У нас в параллели как раз был такой класс из одних двоечников и хулиганов! Так что уже давно это разделение есть.

[Masakra]

я в принципе вто к чему: в 4-й школе, в конце 6-го класса, дети пишут тестовые контрольные работы. По результатам этих работ детей делят на: физико-математический класс, исторический+правоведение (или общество), лингвистический, гумманитарный и традиционный. конечно же все дети-мамы-папы нервничают, хотят попасть туда к чему у ребенка склонностей больше, но в итоге..... Мальчик серьезный не по годам, знающий историю, любячий историю, готовящий себя для поступления на юрфак, занявший первое место в параллели по истории в тестах...... не попадает в исторический класс, т.к. 1) он изучает французкий, а там только немецкий-английский, так что мальчик-обломайся. Моя красавишна, думаю, что чисто случайно попала в "цвет" и заняла 1 место по ин.язу и ее в лингву, хотя можно было бы и в гуманитарный, но там девочек и так много, а из-за этого может возникнуть проблемма с уроками технологии, т.к. мальчиков нужно не менее 5-и что бы с ним занимался педагог, поэтому набрали туда мальчиков, а девочек пораскидали куда хотели. Вопрос: для чего разукомплектовывать дружный класс, который вместе 6 лет, где родители-дети знают друг друга и не обидятся если чья-то мама даст чьему-то сыну подзатыльник в случае чего?
Нас делили в 8-м классе, был А, Б, В, Г, и Д - которым пугали всю школу, и деток из "Д" называли соответственно "дураками" либо "дебилами". Для чего это нужно? Почему в одних школах это практикуют, а в других нет? какие привелегии у "школы с углубленным изучением отдельных предметов"? И на какую глубину нужно погружаться в изучении :-) ?

[Lionksa]

я в принципе вто к чему: в 4-й школе, в конце 6-го класса, дети пишут тестовые контрольные работы.

Дочь учится там же. Классы переформировывали после 4-го, 6-го, грозятся в 8-м еще раз. В 8-м аргументация уже такая: тянет или нет ребенок выбранную "специализацию". Очень плохо отразилось все это как на поведении, так и на учебе. А самое главное - на отношениях детей к учебе и внутри коллектива!

[Remblyn]

Все мы прошли через ремни. Никто не умер. И очень хорошо мотивирует.

ну уж не все меня не били

[Logotip]

я в принципе вто к чему: в 4-й школе, в конце 6-го класса, дети пишут тестовые контрольные работы. По результатам этих работ детей делят на: физико-математический класс, исторический+правоведение (или общество), лингвистический, гумманитарный и традиционный. конечно же все дети-мамы-папы нервничают, хотят попасть туда к чему у ребенка склонностей больше, но в итоге..... Мальчик серьезный не по годам, знающий историю, любячий историю, готовящий себя для поступления на юрфак, занявший первое место в параллели по истории в тестах...... не попадает в исторический класс, т.к. 1) он изучает французкий, а там только немецкий-английский, так что мальчик-обломайся. Моя красавишна, думаю, что чисто случайно попала в "цвет" и заняла 1 место по ин.язу и ее в лингву, хотя можно было бы и в гуманитарный, но там девочек и так много, а из-за этого может возникнуть проблемма с уроками технологии, т.к. мальчиков нужно не менее 5-и что бы с ним занимался педагог, поэтому набрали туда мальчиков, а девочек пораскидали куда хотели. Вопрос: для чего разукомплектовывать дружный класс, который вместе 6 лет, где родители-дети знают друг друга и не обидятся если чья-то мама даст чьему-то сыну подзатыльник в случае чего?
Нас делили в 8-м классе, был А, Б, В, Г, и Д - которым пугали всю школу, и деток из "Д" называли соответственно "дураками" либо "дебилами". Для чего это нужно? Почему в одних школах это практикуют, а в других нет? какие привелегии у "школы с углубленным изучением отдельных предметов"? И на какую глубину нужно погружаться в изучении :-) ?

У нас такая фигня была с УПК. Все хотели идти на водителей учиться, а там мест ограничено. Меня запихнули в КИП и А в результате получили прочерк в атестате, т.к. мне это было абсолютно не интересно и я туда не ходил. Сделал для себя пятницу выходным днем))) Пугали, что прочерк в аттестате хуже нет позора и наказания, а результат? Кто вообще туда хоть глянул?

[fatman]

Logotip,
Я думал, что я один такой)))) Тоже отправили на электрика, не ходил, до экзамена не допустили.

Тема сложна по сути, в наших школах в наше время ни чему научить не могут, но без этой учебы никуда.
Для начала, нужно все привести к одному уровню, как в СССР было. Странно, Единый госэкзамен есть, а Единой системы образования нет. А всякие там уклоны надо развивать в школах менеджеров, программистов, лингвы там всякие и т.д. и т.п., короче образование должно быть единое у всех, кому хочется большего, тот платит, и получает больше, но уже вне школы. А пока этого нет, все это бред, собственно как и обучение самостоятельно.
Не раз видел задачки 3-5 класса, которые взрослые по 3 часа решают, сам пару раз участвовал
Сворачивайте тему, ни чего вы тут не наспорите. Закон суров, но закон есть закон. Так же и со школой.

[Devushka_l]

Мой ребенок в этом году идет в 1 класс, в 4 школу. Как нам разъяснили, с этого года все дети до 8 класса будут учиться по единым программам, без всяких углублений и разделений по направлениям. Как мне известно, до этого года начальные классы учились по разным программам (типа "Гармония", по Занкову и еще какой-то, не помню название). Теперь будет единая для всех программа по всем школам "Школа 2000". С одной стороны это разумно. Если вдруг пришлось ребенку переехать в другой район, в другой город, то по идее у него не должно быть проблем с обучением (потому что системы обучения во всех школах будут одинаковые). Еще нам сказали, что под эту систему обучения школа самостоятельно будет закупать учебники, так что с нас только расходные материалы! Это радует.

Я заканчивала 4 школу в 1995 году в физико-математическом классе (после 7 класса всех рассортировали по результатам тестирования). Для меня это было благо, потому что училась хорошо, вокруг меня были учащиеся примерно одного со мной уровня знаний, и никакие бездельники не мешались на уроках.

[fatman]

Неужели до них начало доходить

[Niko]

Да, можно. В законе РФ "Об образовании" (ч.3 ст.52) сказано, что каждый имеет право на домашнее образование.

У нас, к сожалению, много о чём сказано, да только не исполняется.

[Altair]

у нас же на форуме есть школьные преподаватели
у меня маленькая просьба. если в школе хранятся творческие работы (с уроков ИЗО), то посмотрите развитие этих рисунков (на одну и ту же тему), желательно сравнивать рисунки 1990, 2000 и 2010 годов. естественно сравниваемые рисунки должны быть нарисованы детьми одного возраста, причем раннего (1-3 классы)
также можно взять средние баллы по математике, русскому и физике за те же года
ради эксперимента

[maks]

Собственно сабж. Я не хочу отдавать своего будущего ребенка в тупые российские школы, хочу сам его учить всему что знаю и что не знаю (заодно выучу то что не знаю).
Но насколько такое реально? Не сотворю ли я себе и ребенку неиллюзорный баттхерт тем что он будет без аттестата?

а зачем аттестат, ты и высшее образование дай сам.

[Altair]

а что высшее? работать можно и без высшего, и хорошо зарабатывать при этом. все больше контор не смотрит на твои дипломы, т.к. их можно купить почти в каждом переходе. конторы смотрят на твои реальные способности.
у меня высшего нет, что не мешает работать в международной корпорации (я не хвалюсь, просто хочу показать чего может добиться человек без ВО)

между прочим, если посмотреть вакансии в канаде, то почти в каждом объявлении требования выглядят так: "степень бакалавра по специальности, либо 2 года опыта работы на аналогичной должности"

[maks]

здрасьте приехали. Асин, ты вогнал меня в ступор я даж не знаю что тебе ответить

[AV]

50 рублей покушать в день. 20 дней = 1.100 в месяц. Но при этом еда - НИКАКАЯ! Мотивируют тем что никто не хочет работать за низкую зарплату на кухне.
45 минут = 250 рублей это доп. занятия (типа репититорства только не индивидуальное). Они обязательны в тех классах которые сдают ЕГЭ. Это еще 4 штуки в месяц (если только один предмет). = 45900 р. за учебный год (9 мес).
И это не считая денег на учебники, школьные принадлежности, подарки, ремонты класса и т.д.
Учеба в средней школе стала дороже чем заочная учеба в универе. К примеру, за свой ухтинский плачу всего 32 тыщи в год.

[lucky-79]

Алекс, эт точно. Ты еще мало берешь, мой не наедается едой в столовой, так что к этим 50 еще + 50 ежедневно на доп. питание. А у меня их двое. На днях мне соседка сказала: скоро дети станут непозволительной роскошью в наших семьях(((( а еще о демографическом кризисе кричат(((