Образование |
Здравствуйте, гость ( Вход | Регистрация )
Образование |
15.10.2016, 17:34
Сообщение
#1476
|
|
Знаток Сообщений: 6286 Группа: Пользователи Карма: 0/9 Регистрация: 8.4.2011 |
Миша, высоту опусти из угла к стороне вс. Дальше объяснять? А смысл этой высоты, из угла 120гр ты же имеешь ввиду ? Я так пробовал вчера тоже,перед тем как сюда выложить, это только даёт, что эта высота равна 4см, а половину ВС, опять же, найти можно только через Пифагора или синусы/косинусы... И опять же, эта половина ВС будет равна корню квадратному из 48, или 4V3, это если через Пифагора. Но не изучали ещё корни квадратные, да и Пифагора... В-общем, видимо, учитель рано ещё дала эту задачу. Я то объяснил этот способ и Пифагора теперь знаем, и корни квадратные ) Задача давалась в классе на уроке на 10 минут, никто не решил ) Периметр = 16+16V3. |
16.10.2016, 10:58
Сообщение
#1477
|
|
Знаток Сообщений: 6286 Группа: Пользователи Карма: 0/9 Регистрация: 8.4.2011 |
Все согласны с ответом, и что рано учитель дала эту задачу ? Екатерина, мне твоё мнение важно... )))
|
18.10.2016, 8:18
Сообщение
#1478
|
|
Знаток Сообщений: 8742 Группа: Пользователи Карма: 6/0 Регистрация: 5.5.2013 |
)) Ну что ж, ответ звучит так: диагональ ВД равна 16 см. Периметр АВСД найти не предоставляется возможным, поскольку хоть стороны ВС и АД равны между собой, но нам не известны их значения и мы не можем найти их значение, поскольку не хватает данных.
Эта задача и является подводкой к новым темам, поэтому учитель дала её в нужный момент. |
18.10.2016, 10:16
Сообщение
#1479
|
|
Смотритель Сообщений: 2266 Группа: Пользователи Карма: 0/0 Регистрация: 7.7.2005 |
)) Ну что ж, ответ звучит так: диагональ ВД равна 16 см. Периметр АВСД найти не предоставляется возможным, поскольку хоть стороны ВС и АД равны между собой, но нам не известны их значения и мы не можем найти их значение, поскольку не хватает данных. Эта задача и является подводкой к новым темам, поэтому учитель дала её в нужный момент. Мне кажется такие задачи нужно разбирать на уроке, а не давать их в качестве ДЗ -------------------- Пишите маим йазыком, а то йа вас ни панимайу)
|
18.10.2016, 10:18
Сообщение
#1480
|
|
Знаток Сообщений: 8742 Группа: Пользователи Карма: 6/0 Регистрация: 5.5.2013 |
Vinni, как раз на дом и можно: мозги ж надо развивать, темы поднять прошедшие, пообщаться с родителями. ))))
|
18.10.2016, 10:50
Сообщение
#1481
|
|
Знаток Сообщений: 6286 Группа: Пользователи Карма: 0/9 Регистрация: 8.4.2011 |
Задача-то не сложная, даже легкая, просто надо для неё использовать Пифагора и корни квадратные, которые ещё не прошли. Я думал, может я не вижу чего, поэтому и выложил сюда.
|
18.10.2016, 11:32
Сообщение
#1482
|
|
Смотритель Сообщений: 2266 Группа: Пользователи Карма: 0/0 Регистрация: 7.7.2005 |
Vinni, как раз на дом и можно: мозги ж надо развивать, темы поднять прошедшие, пообщаться с родителями. )))) Меня просто в школе всегда не нравились такие задания, которые можно решить только зная будущие темы, считал и считаю это неправильным) -------------------- Пишите маим йазыком, а то йа вас ни панимайу)
|
18.10.2016, 11:37
Сообщение
#1483
|
|
Знаток Сообщений: 8742 Группа: Пользователи Карма: 6/0 Регистрация: 5.5.2013 |
Меня просто в школе всегда не нравились такие задания, которые можно решить только зная будущие темы, считал и считаю это неправильным) А вот зря. Это задачи на опережение и к тому же учат искать новые нестандартные подходы и умение вычленять то, чего не хватает для решения, чтобы не решать проблему с помощью костылей. |
19.10.2016, 21:21
Сообщение
#1484
|
|
Гуру Сообщений: 12356 Группа: Пользователи Карма: 0/0 Регистрация: 23.4.2002 |
У меня тут возник вопрос:
1) существительные мужского рода с окончанием на шипящие пишутся без мягкого знака 2) существительные женского рода с окончанием на шипящие пишутся с мягким знаком как писать обращение к девушке: "малыш" или "малышь"? -------------------- И только за жабры подвешенный ерш
думал что ты браконьер (с) Черный рынок |
19.10.2016, 23:19
Сообщение
#1485
|
|
Знаток Сообщений: 6286 Группа: Пользователи Карма: 0/9 Регистрация: 8.4.2011 |
У меня тут возник вопрос: 1) существительные мужского рода с окончанием на шипящие пишутся без мягкого знака 2) существительные женского рода с окончанием на шипящие пишутся с мягким знаком как писать обращение к девушке: "малыш" или "малышь"? А не надо так мужиков называть )) |
20.10.2016, 0:13
Сообщение
#1486
|
|
Знаток Сообщений: 7138 Группа: Пользователи Карма: 4/0 Регистрация: 21.11.2002 |
малыш это существительное мужского рода, кого им не называй.
-------------------- |
20.10.2016, 8:38
Сообщение
#1487
|
|
Смотритель Сообщений: 2266 Группа: Пользователи Карма: 0/0 Регистрация: 7.7.2005 |
А вот зря. Это задачи на опережение и к тому же учат искать новые нестандартные подходы и умение вычленять то, чего не хватает для решения, чтобы не решать проблему с помощью костылей. Может и зря, толька я свайо мнение уже высказал, а вот "нестандартные подходы и умение вычленять" паявилось позже, кагда я проста стал более внемательным, павзраслевшим, усидчевым (нужнае падтчеркнуть) Миня в том классе мала интересовали нистандартные падходы, мне бы в футбик ва дворе паиграть или в героеф пашпилиться) ЗЫ: Думаю любому школьнику ни панравицца кагда праблему не удайоцца решить знаниями уже палученными на уроке -------------------- Пишите маим йазыком, а то йа вас ни панимайу)
|
20.10.2016, 20:36
Сообщение
#1488
|
|
Знаток Сообщений: 6286 Группа: Пользователи Карма: 0/9 Регистрация: 8.4.2011 |
Правильно запятые расставленны, а то сомневаюсь ? )) Вот здесь : "Наступила ночь, и я долго шёл под темными, гудящими в тумане сводами горного бора, склонив голову".
После "в тумане" не нужна же запятая ?? А перед "склонив" нужна же ? |
20.10.2016, 21:10
Сообщение
#1489
|
|
Гуру Сообщений: 12356 Группа: Пользователи Карма: 0/0 Регистрация: 23.4.2002 |
малыш это существительное мужского рода, кого им не называй. девушка женского рода как не называй -------------------- И только за жабры подвешенный ерш
думал что ты браконьер (с) Черный рынок |
20.10.2016, 21:22
Сообщение
#1490
|
|
Знаток Сообщений: 6286 Группа: Пользователи Карма: 0/9 Регистрация: 8.4.2011 |
|
20.10.2016, 22:52
Сообщение
#1491
|
|
Старожил Сообщений: 1034 Группа: Пользователи Карма: 5/0 Регистрация: 24.12.2005 |
Правильно запятые расставленны, а то сомневаюсь ? )) Вот здесь : "Наступила ночь, и я долго шёл под темными, гудящими в тумане сводами горного бора, склонив голову". После "в тумане" не нужна же запятая ?? А перед "склонив" нужна же ? Думаю, что запятые расставлеНы неправильно. Перед "склонив" запятая не нужна. |
20.10.2016, 23:09
Сообщение
#1492
|
|
Мастер Сообщений: 19125 Группа: Пользователи Карма: 0/0 Регистрация: 9.10.2009 |
-------------------- "Помни, не страшно быть гордым
Не стыдно плакать, когда ком в горле Не спорю - трудно жить достойно Но это стоит того, помни" |
21.10.2016, 6:41
Сообщение
#1493
|
|
Смотритель Сообщений: 3013 Группа: Пользователи Карма: 1/0 Регистрация: 29.5.2001 |
Думаю, что запятые расставлеНы неправильно. Перед "склонив" запятая не нужна. А не деепричастный ли это оборот, выделяемый запятыми? -------------------- Turn off the light, take a deep breath and relax.
|
21.10.2016, 8:11
Сообщение
#1494
|
|
Знаток Сообщений: 8742 Группа: Пользователи Карма: 6/0 Регистрация: 5.5.2013 |
Запятая нужна, поскольку это обособленное обстоятельство (склонив голову), выраженное деепричастным оборотом, не являющимся частью сказуемого и/или фразеологическим оборотом.
Запятая не нужна после слова "тумане", поскольку согласованное определение (гудящими в тумане), выраженное причастным оборотом, не носит дополнительный обстоятельственный оттенок и находится перед определяемым словом, не являющимся личным местоимением. |
21.10.2016, 8:12
Сообщение
#1495
|
|
Смотритель Сообщений: 2266 Группа: Пользователи Карма: 0/0 Регистрация: 7.7.2005 |
Правильно запятые расставленны, а то сомневаюсь ? )) Вот здесь : "Наступила ночь, и я долго шёл под темными, гудящими в тумане сводами горного бора, склонив голову". После "в тумане" не нужна же запятая ?? А перед "склонив" нужна же ? Все правильно) -------------------- Пишите маим йазыком, а то йа вас ни панимайу)
|
21.10.2016, 8:23
Сообщение
#1496
|
|
Старожил Сообщений: 1034 Группа: Пользователи Карма: 5/0 Регистрация: 24.12.2005 |
Запятая нужна, поскольку это обособленное обстоятельство (склонив голову), выраженное деепричастным оборотом, не являющимся частью сказуемого и/или фразеологическим оборотом. Запятая не нужна после слова "тумане", поскольку согласованное определение (гудящими в тумане), выраженное причастным оборотом, не носит дополнительный обстоятельственный оттенок и находится перед определяемым словом, не являющимся личным местоимением. Все равно не запомню... |
21.10.2016, 9:10
Сообщение
#1497
|
|
Злой Сообщений: 9373 Группа: Пользователи Карма: 7/0 Регистрация: 18.9.2003 |
Есть правило полегче, если прилагательные описывают разные свойства, то запятые между ними не ставятся. Например: длинный красный толстый хвост.
-------------------- Все что я здесь пишу - это мое личное мнение. Если оно кому-либо не нравится, то мне на это наплевать!
|
21.10.2016, 9:28
Сообщение
#1498
|
|
Знаток Сообщений: 8742 Группа: Пользователи Карма: 6/0 Регистрация: 5.5.2013 |
Сюда это правило никоим образом не относится, поскольку есть два согласованных определения, выраженных различными частями речи (к тому же одно из определений - причастный оборот), относящихся к одному определяемому слову и стоящих перед ним. Хотя да, оно из раздела "однородные определения".
|
21.10.2016, 9:45
Сообщение
#1499
|
|
Злой Сообщений: 9373 Группа: Пользователи Карма: 7/0 Регистрация: 18.9.2003 |
Вот! ))))
-------------------- Все что я здесь пишу - это мое личное мнение. Если оно кому-либо не нравится, то мне на это наплевать!
|
21.10.2016, 10:11
Сообщение
#1500
|
|
Знаток Сообщений: 6286 Группа: Пользователи Карма: 0/9 Регистрация: 8.4.2011 |
Czarownica, спасибо за подробный ответ !
|
21.10.2016, 10:19
Сообщение
#1501
|
|
Знаток Сообщений: 8742 Группа: Пользователи Карма: 6/0 Регистрация: 5.5.2013 |
Но в приведённом предложении нет неоднородных определений. Там как раз однородные согласованные, между которыми и стоит запятая.
|
22.10.2016, 11:20
Сообщение
#1502
|
|
Гуру Сообщений: 12356 Группа: Пользователи Карма: 0/0 Регистрация: 23.4.2002 |
-------------------- И только за жабры подвешенный ерш
думал что ты браконьер (с) Черный рынок |
19.2.2017, 13:38
Сообщение
#1503
|
|
Гуру Сообщений: 12356 Группа: Пользователи Карма: 0/0 Регистрация: 23.4.2002 |
а все начиналось с того что снижали оценки по математике за почерк... -------------------- И только за жабры подвешенный ерш
думал что ты браконьер (с) Черный рынок |
19.2.2017, 14:06
Сообщение
#1504
|
|
Старожил Сообщений: 1165 Группа: Пользователи Карма: 0/0 Регистрация: 17.12.2009 |
а все начиналось с того что снижали оценки по математике за почерк... ну. Ураина уже отжигает "В МОН планируют объединить физику, химию, биологию, географию в одну дисциплину Планируется также объединить алгебру и геометрию 18 февраля 2017, 17:12 В Минобразования предложили объединить в одну дисциплину химию, физику, биологию, астрономию, экологию и географию в единый предмет. Он будет называься "Человек и природа" с общим объемом преподавания 3 часа в неделю. Соответствующее письмо направлено в профильный комитет Верховной Рады. Комитет, в свою очередь, передал этот документ в Национальную академию наук Украины. ... В документе предлагается также объединить алгебру и геометрию в один предмет, который будет называться: "Математика"." ссылка |
6.3.2017, 12:41
Сообщение
#1505
|
|
Читатель Сообщений: 3 Группа: Пользователи Карма: 0/0 Регистрация: 6.3.2017 |
Согласен, всё правильно, девушка - женского, малыш - мужского, малышка - женского. Кто говорит девушке "мой малыш", если придираться, то неправильно так говорить девушкам, правильно - "моя малышка". "Мой малыш", мне кажется, пришло из Америки "my baby", а там нет в этом плане мужского и женского. Подписываюсь, саму раздражает "мой малыш". ну. Ураина уже отжигает "В МОН планируют объединить физику, химию, биологию, географию в одну дисциплину Планируется также объединить алгебру и геометрию 18 февраля 2017, 17:12 В Минобразования предложили объединить в одну дисциплину химию, физику, биологию, астрономию, экологию и географию в единый предмет. Он будет называься "Человек и природа" с общим объемом преподавания 3 часа в неделю. Соответствующее письмо направлено в профильный комитет Верховной Рады. Комитет, в свою очередь, передал этот документ в Национальную академию наук Украины. ... В документе предлагается также объединить алгебру и геометрию в один предмет, который будет называться: "Математика"." ссылка Сумасшедший дом... Мало того, что программа для детей сложная, они вообще кашу хотят создать |
6.3.2017, 13:52
Сообщение
#1506
|
|
Добрый хиппи Сообщений: 3398 Группа: Пользователи Карма: 3/3 Регистрация: 27.4.2003 |
Сумасшедший дом... Мало того, что программа для детей сложная, они вообще кашу хотят создать даже не знаю чт о сказать - комплексный подход - это не плохо, НО 3 часа в неделю - это пипец какой-то - это вообще бессмысленное занятие - для какждого из этих предметов нужно по 4 часа в неделю минимум два раза в неделю по спаренному уроку... -------------------- "Алкоголь - это не моя тема" ©
"Большая тусовка спускается с гор - о -Йохант Палыч, а я достаю свой огромный топор - ты нас не бойся!" "... я добрый, но добра не сделал никому. Я птица слабая - мне тяжело лететь..." |
6.3.2017, 14:01
Сообщение
#1507
|
|
Злой Сообщений: 9373 Группа: Пользователи Карма: 7/0 Регистрация: 18.9.2003 |
даже не знаю чт о сказать - комплексный подход - это не плохо, НО 3 часа в неделю - это пипец какой-то - это вообще бессмысленное занятие - для какждого из этих предметов нужно по 4 часа в неделю минимум два раза в неделю по спаренному уроку... Для рабов достаточно. -------------------- Все что я здесь пишу - это мое личное мнение. Если оно кому-либо не нравится, то мне на это наплевать!
|
6.3.2017, 18:15
Сообщение
#1508
|
|
Гуру Сообщений: 12356 Группа: Пользователи Карма: 0/0 Регистрация: 23.4.2002 |
Для рабов достаточно. вспомнил крики некоторых: "и где в жизни может пригодится знание теоремы Виета или формулы реакции окисления меди?" -------------------- И только за жабры подвешенный ерш
думал что ты браконьер (с) Черный рынок |
7.3.2017, 2:42
Сообщение
#1509
|
|
Добрый хиппи Сообщений: 3398 Группа: Пользователи Карма: 3/3 Регистрация: 27.4.2003 |
вспомнил крики некоторых: "и где в жизни может пригодится знание теоремы Виета или формулы реакции окисления меди?" простите мне мою серость - что-то никаких ассоциаций про "теоремы Виета" это вообще из какой области? а формулы окисления меди мне тоже пока никак не пригодились... -------------------- "Алкоголь - это не моя тема" ©
"Большая тусовка спускается с гор - о -Йохант Палыч, а я достаю свой огромный топор - ты нас не бойся!" "... я добрый, но добра не сделал никому. Я птица слабая - мне тяжело лететь..." |
7.3.2017, 7:43
Сообщение
#1510
|
|
Добрый хиппи Сообщений: 3398 Группа: Пользователи Карма: 3/3 Регистрация: 27.4.2003 |
простите мне мою серость - что-то никаких ассоциаций про "теоремы Виета" это вообще из какой области? а формулы окисления меди мне тоже пока никак не пригодились... нифига се - у меня 5 по математике было , но что-то этих формул не помню в упор ... - что-то с памятью моей стало -------------------- "Алкоголь - это не моя тема" ©
"Большая тусовка спускается с гор - о -Йохант Палыч, а я достаю свой огромный топор - ты нас не бойся!" "... я добрый, но добра не сделал никому. Я птица слабая - мне тяжело лететь..." |
8.3.2017, 0:52
Сообщение
#1511
|
|
Смотритель Сообщений: 3856 Группа: Пользователи Карма: 0/0 Регистрация: 17.4.2004 |
вспомнил крики некоторых: "и где в жизни может пригодится знание теоремы Виета или формулы реакции окисления меди?" Мне кажется главное не знание, а умение находить нужную информацию, ну и соответственно умение ее применять. Я например уже кроме площади прямоугольника и формул то не помню по геометрии, в случае необходимости просто гуглю и считаю. |
8.3.2017, 7:08
Сообщение
#1512
|
|
Знаток Сообщений: 6286 Группа: Пользователи Карма: 0/9 Регистрация: 8.4.2011 |
Для рабов достаточно. То есть ?? Ты считаешь что наших детей учат как рабов ? 3 часа в неделю именно геометрии(плюс ещё математика же есть) - считаю достаточно. Я лично контролирую этот урок, вполне всё нормально с количеством. Лишь бы родители с ребенком ещё занимались, а там 3 или пять, важнее отношении родителей. |
8.3.2017, 7:18
Сообщение
#1513
|
|
Знаток Сообщений: 6286 Группа: Пользователи Карма: 0/9 Регистрация: 8.4.2011 |
даже не знаю чт о сказать - комплексный подход - это не плохо, НО 3 часа в неделю - это пипец какой-то - это вообще бессмысленное занятие - для какждого из этих предметов нужно по 4 часа в неделю минимум два раза в неделю по спаренному уроку... А вот как раз спаренных нет пока до 8 класса включительно, у нас математика или геометрия каждый день, кроме субботы. Всё нормально, вот лучше пусть будут не спаренные, а по отдельности и каждый день ! Что лучше, два спаренных и пару раз в неделю, или каждый день ? Считаю, что второе лучше. |
8.3.2017, 7:58
Сообщение
#1514
|
|
Гуру Сообщений: 14067 Группа: Пользователи Карма: 3/0 Регистрация: 18.11.2011 |
То есть ?? Ты считаешь что наших детей учат как рабов ? 3 часа в неделю именно геометрии(плюс ещё математика же есть) - считаю достаточно. Я лично контролирую этот урок, вполне всё нормально с количеством. Лишь бы родители с ребенком ещё занимались, а там 3 или пять, важнее отношении родителей. Миша, мне кажется КОМ имел ввиду Украину с её желанием объединить предметы. -------------------- |
8.3.2017, 16:21
Сообщение
#1515
|
|
Знаток Сообщений: 6286 Группа: Пользователи Карма: 0/9 Регистрация: 8.4.2011 |
|
14.3.2017, 22:28
Сообщение
#1516
|
|
Гуру Сообщений: 12356 Группа: Пользователи Карма: 0/0 Регистрация: 23.4.2002 |
понравилась задачка
чему равно отношение площадей треугольников? -------------------- И только за жабры подвешенный ерш
думал что ты браконьер (с) Черный рынок |
14.3.2017, 22:54
Сообщение
#1517
|
|
Злой Сообщений: 9373 Группа: Пользователи Карма: 7/0 Регистрация: 18.9.2003 |
1:4
-------------------- Все что я здесь пишу - это мое личное мнение. Если оно кому-либо не нравится, то мне на это наплевать!
|
14.3.2017, 23:26
Сообщение
#1518
|
|
Гуру Сообщений: 12356 Группа: Пользователи Карма: 0/0 Регистрация: 23.4.2002 |
тоже в 8 классе решал?
-------------------- И только за жабры подвешенный ерш
думал что ты браконьер (с) Черный рынок |
23.4.2017, 20:34
Сообщение
#1519
|
|
Гуру Сообщений: 12356 Группа: Пользователи Карма: 0/0 Регистрация: 23.4.2002 |
1982 год никакого ЕГЭ еще не было а противники уже были.
гумы
Причина редактирования: Мат
-------------------- И только за жабры подвешенный ерш
думал что ты браконьер (с) Черный рынок |
13.5.2017, 13:19
Сообщение
#1520
|
|
Знаток Сообщений: 6286 Группа: Пользователи Карма: 0/9 Регистрация: 8.4.2011 |
Начал сейчас пытать дочку - восьмиклассницу... Оказывается, у двоих пацанов в 5 школе у восьмиклассников в одном классе всегда с собой пневматы... Это только в ОДНОМ классе !! Вот как так можно, родители ?? И вообще 5 школа - это не выразить нормальными словами...
5 школа - это просто стал ахтунг !!! Учителей нет нифига и почти не задают ничего. Дневники обычные отменили - пусть, я не против, но в интернете у них задания по физики плана - пар.49 упр.49, пар.50 упр. 50, пар 55 упр. 55, а по факту проходят параграф 59, а упражнение там № 28 - слов нет ! Учителя !!! Учителя, млин !! Просто пишут задание для того, чтобы было что-то на сайте !!! Тундрючка, очень прошу - сделайте проверку !! ОБЖ - на сайте задания задаёт какие-то - а учебников нет ни у кого, да и нифига он/она не задаёт, для галочки на сайте ерунду всякую пишет, вот недавно - начало мая - задал "пар 1.2" . Именно "1.2" - конец года, а у них начало учебника, ещё и "1.2".... Учебников никто не видел, спрашивал и у классной, нет никаких учебников... и не было ВЕСЬ год . Пусть бы сказали что купить, или в инете где почитать, просто тупо отписываются в электронных дневниках - типа я что-то задал и всё. Дети там почти не учатся ! Примите меры !!! |
13.5.2017, 15:27
Сообщение
#1521
|
|
Гуру Сообщений: 14067 Группа: Пользователи Карма: 3/0 Регистрация: 18.11.2011 |
Начал сейчас пытать дочку - восьмиклассницу... Оказывается, у двоих пацанов в 5 школе у восьмиклассников в одном классе всегда с собой пневматы... Это только в ОДНОМ классе !! Вот как так можно, родители ?? И вообще 5 школа - это не выразить нормальными словами... 5 школа - это просто стал ахтунг !!! Учителей нет нифига и почти не задают ничего. Дневники обычные отменили - пусть, я не против, но в интернете у них задания по физики плана - пар.49 упр.49, пар.50 упр. 50, пар 55 упр. 55, а по факту проходят параграф 59, а упражнение там № 28 - слов нет ! Учителя !!! Учителя, млин !! Просто пишут задание для того, чтобы было что-то на сайте !!! Тундрючка, очень прошу - сделайте проверку !! ОБЖ - на сайте задания задаёт какие-то - а учебников нет ни у кого, да и нифига он/она не задаёт, для галочки на сайте ерунду всякую пишет, вот недавно - начало мая - задал "пар 1.2" . Именно "1.2" - конец года, а у них начало учебника, ещё и "1.2".... Учебников никто не видел, спрашивал и у классной, нет никаких учебников... и не было ВЕСЬ год . Пусть бы сказали что купить, или в инете где почитать, просто тупо отписываются в электронных дневниках - типа я что-то задал и всё. Дети там почти не учатся ! Примите меры !!! А что ты тут то раскричался ? Иди в администрацию в отдел образования и скажи им это в глаза, чего тут то шумиху подымать. -------------------- |
13.5.2017, 17:58
Сообщение
#1522
|
|
Знаток Сообщений: 6286 Группа: Пользователи Карма: 0/9 Регистрация: 8.4.2011 |
|
13.5.2017, 18:16
Сообщение
#1523
|
|
Добрый хиппи Сообщений: 3398 Группа: Пользователи Карма: 3/3 Регистрация: 27.4.2003 |
Надеюсь тут прочтут, уже конец мая, поэтому пока никуда не пойду, но если и в сентябре будет это продолжаться - то схожу. вот из-за таких крикарей - они и пишут всякую фигню в дневниках - иво проверяется НАПОЛНЯЕМОСТЬ а не содержимое , если у него ничего не написано - он премии лишиться , а что трудовику или учителю физкультуры писать??? а вот таки как ты нажалуются - в управлении образования - так же вормально по электронному отчету проверят - не вдаваясь в детали - людей лишат премии - так же не вдаваясь в детали - вот и закономерный результат - лучше напишу всякую хрень - потому что по факту писать ничего не надо, но премии лишат... -------------------- "Алкоголь - это не моя тема" ©
"Большая тусовка спускается с гор - о -Йохант Палыч, а я достаю свой огромный топор - ты нас не бойся!" "... я добрый, но добра не сделал никому. Я птица слабая - мне тяжело лететь..." |
13.5.2017, 18:40
Сообщение
#1524
|
|
Знаток Сообщений: 6286 Группа: Пользователи Карма: 0/9 Регистрация: 8.4.2011 |
вот из-за таких крикарей - они и пишут всякую фигню в дневниках - иво проверяется НАПОЛНЯЕМОСТЬ а не содержимое , если у него ничего не написано - он премии лишиться , а что трудовику или учителю физкультуры писать??? а вот таки как ты нажалуются - в управлении образования - так же вормально по электронному отчету проверят - не вдаваясь в детали - людей лишат премии - так же не вдаваясь в детали - вот и закономерный результат - лучше напишу всякую хрень - потому что по факту писать ничего не надо, но премии лишат... Я именно про физику и ОБЖ пожаловался, и что там пацаны с травматами ходят(чёт никто не обратил на это внимание). И с учителями там беда, явно не хватает кадров, расписание постоянно меняется, то вообще некому преподавать. |
13.5.2017, 19:33
Сообщение
#1525
|
|
Мастер Сообщений: 16621 Группа: Без группы Карма: 12/0 Регистрация: 29.5.2001 |
Eagle, что ты предлагаешь?
-------------------- "Я люблю этот город, но зима здесь слишком длинна" (С)
|
Сейчас: 23.4.2024, 20:52 © 2000-2020 В рамках проекта "УСИНСК.ин". |